湖北***保育员资格咨询「多图」

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0—3岁***解剖及生理发育特点：呼吸系统、系统、消化系统、泌尿系统、运动系统、***系统、感觉系统。

0—3岁***心理发展特点：感知觉能力、记忆能力、思维能力、想象能力、注意特性、人际交往能力、自我意识、情绪与情感、意志力、气质特征、言语能力。

做保育员的原因

保育员是未来10年“”就业潜力的幼教职业，有爱心，高素质，多才艺的保育工作者，正被各个***园所重视，考取***颁发的保育员证书是大势所趋，随着***教育行业的发展，体现出了保育工作的重要性，保育工作不再是单纯的看护工作，而是具有彩的生活老师，陪伴着每一个孩子健康成长，一个好的保育老师，不单单只是付出体力，也要具备***心理和***卫生方面的知识，会观察每个孩子的特点，来适时调整自己的工作策略，通过不断学习成为一名出色的保育工作者，为孩子们贡献温暖的爱心。。

想和大家一起走进保育员的工作中，我们来看一看保育员的工作是如何带给孩子成长的。

常用鼓励信心满

心理学家鲁道夫·德雷克说过：孩子需要鼓励，正如植物需要水分。小班的孩子刚到***园，吃饭***性还比较差，这时就需要保育员有针对性地进行引导，除了亲身示范外，保育员的及时鼓励很重要！